Como una manera de incentivar la implementación de la alternancia
educativa en los liceos Técnico-Profesionales de todo el país, la Red de
Alternancia Educación -Empresa, Futuro Técnico, cogestionada con Fundación
Chile Dual, dio inicio al primer curso de E-learning “Formación por
Alternancia: Educación del Futuro”.
El curso dura 6 semanas y está dirigido a 20 duplas de liceos
técnicos compuestas por un docente de especialidad y un directivo, a los que se
les entregará herramientas pedagógicas y de gestión para vincularse mejor con
las empresas, instituciones de educación superior TP, organismos públicos, ONG’s,
entre otros. Esta primera instancia tratará sobre Procesos de Alternancia
Educativa y permitirá que equipos conozcan diferentes formas de alternancia
educativa existentes y los procesos críticos en torno a cada una de ellas, de
manera que puedan construir un proyecto de este tipo para cada uno de sus
establecimientos.
El secretario ejecutivo de Educación Media Técnico-Profesional del
Ministerio de Educación, Andrés Pérez, destacó “a través de las redes Futuro
Técnico hemos impulsado en todas las regiones diversas iniciativas para apoyar
a los docentes y directivos, potenciando el desarrollo de capacitaciones
tecnológicas, recursos digitales para las especialidades, talleres sobre
gestión escolar en crisis y priorización curricular. La red de Alternancia Futuro
Técnico ha convocado a los equipos de los liceos TP de norte a sur, para
entregarles herramientas que les permitan gestionar mejor la creación y el
fortalecimiento de los espacios de alternancia, promoviendo instancias en que
los estudiantes vivan experiencias de aprendizaje fuera del liceo, en las
empresas, la educación superior y otras instancias de crecimiento formativo y
laboral”.
En la apertura del curso participaron más de 60 personas, entre
docentes y directivos de los liceos, así como otros referentes de la
Alternancia Educación Empresa, como Juan Esteban Dulcic, Gerente de Recursos
Humanos de Nestlé, empresa que ha impulsado esta estrategia en Chile. Por su
parte los docentes se mostraron muy activos y celebraron la instancia. Ismenia
Villarroel, directora del Liceo Técnico Profesional Agrícola
Marítimo Bosque Nativo, único liceo con estrategia dual de
Puerto Montt, señaló que "Estamos muy agradecidos de esta
oportunidad, y aunque nos sentimos expertos en Dual, siempre hay espacio para
crecer. La única manera de crecer es esta alianza estratégica y creemos que
este curso es una oportunidad para eso, siempre se puede mejorar”.
La idea es que los participantes se familiaricen con el uso de “La Ruta
de la Alternancia”, documento orientador para la implementación de la
estrategia de alternancia formativa en los establecimientos, aprendiendo de qué
se trata y de qué modo se pueden aprovechar los recursos que contiene. Así
también permite que la gestión quede instalada en dicho establecimiento, en esa
línea, la directora ejecutiva de la Fundación Chile Dual, Andrea Garrido, comenta
que, “de esta forma los estudiantes, gracias a las herramientas entregadas a
sus profesores, podrán combinar el aprendizaje teórico obtenido en el liceo,
con el trabajo práctico obtenido en empresas, instituciones u organismos
públicos, por lo que es fundamental el compromiso del sector productivo”.
La Red de Alternancia Educación-Empresa, Futuro Técnico es una
iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación que busca promover la
alternancia como una estrategia de aprendizaje que articule las competencias
desarrolladas en el aula con los métodos que entrega la industria y las
instituciones de educación superior, y difundir la normativa de Alternancia,
reglamento que además de la formación dual amplía las posibilidades de lugares
para alternar los aprendizajes.
En Chile Dual desde el año 2015, más de 6.000 alumnos han
participado en distintos programas implementados por la Fundación, a través de
alianzas con 28 empresas, en las cuales ha capacitado a más de 800 trabajadores
como maestros guías. Esto le ha permitido ser un actor relevante, aportando en
concreto al mejoramiento de la calidad de la educación y al desarrollo del
sector productivo mediante la formación de capital humano.
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